(미디어온) 포천시는 도시농업전문가 양성을 위해 포천마스터가드너 교육생을 모집한다고 전했다. 마스터가드너(Master Gardener)는 원예활동을 배워 자연생태보호와 농업의 다원적 가치를 도시민에게 알려 도․농상생의 삶을 만들어가는 자원봉사자 양성 프로그램이다. 이번 교육은 오는 4월 6일부터 9월 28일까지 매주 수요일 24회 90시간으로 편성 진행되고, 교육내용은 도시농업의 이해, 텃밭재배 기술교육, 현장체험, 자원봉사 소양교육 등 이론과 실습이 병행해서 운영된다. 수료기준은 출석률 80% 이상과 소정의 평가 후 통과하면 수료증을 받고, 2년차 50시간 이상의 봉사와 10시간 이상의 보수교육을 거쳐 (사)한국마스터가드너협회의 인증서를 받게 된다. 인증서를 받은 후 매년 10시간 이상 봉사와 10시간 이상의 보수교육을 해야 자격이 유지된다. 강좌 신청은 포천시민이면 누구나 가능하고 오는 3월 2일부터 선착순 방문접수며, 자세한 내용은 포천시농업기술센터 홈페이지나 전화로 확인하면 된다. 포천시농업기술센터 관계자는 “ 이번교육을 통해 양성된 마스터가드너들은 어린이집, 초등학교, 복지시설 등에서 활동하며 어린이들은 정서와 지능개발, 식습관
(미디어온) 하남시 노인대학은 지난 15일 춘궁동 노인복지회관 대강당에서 제28회 노인대학 개강식을 개최했다고 전했다. 이날 개강식에는 이교범 시장, 국회의원, 시의장을 비롯한 내외빈 및 수강생 등 400여명이 참석했다. 이교범 시장은 축사를 통해 “ 건강 100세 시대에 배움의 끝은 없으며 건강한 생활유지는 물론 도전에 대한 열정을 잃지 않으시고 평생교육 프로그램에 참여하신 어르신 여러분을 존경한다”며 “시에서도 꾸준한 관심과 지원을 위해 지속적인 노력을 아끼지 않겠다”고 말했다. 한편, 28기 노인대학은 금년 12월 까지 운영되며 오늘 개강식을 시작으로 685명이 수강한 가운데 헬스반, 사물놀이, 노래교실, 한글반 등25개 강좌별로 진행된다. 시 관계자는 “강좌별 프로그램으로 건강. 전통문화. 취미. 교양문화 등으로 운영되어 어르신들의 여가선용과 건강유지 관리에 크게 기여할 것으로 기대한다”고 전했다.
(미디어온) 성남시는 평생학습 분위기 확산을 위해 시민들이 자발적으로 모여 정기 활동을 하는 우수 학습동아리를 선정해 분야별 70~100만 원을 지원하기로 했다고 전했다. 시는 오는 22일부터 29일까지 총 2250만원 지원 규모의 ‘성남시 학습동아리 사업’을 공모한다. 성남시 평생학습원 홈페이지에 등록 6개월 이상 된 동아리이면서 성남시민 10명 이상으로 구성돼 있고, 한 달에 2회 이상 정기 활동을 하는 동아리가 공모에 참여할 수 있다. 공모 분야는 학습 활동형, 지역사회 나눔 실천 활동형 두 가지다. 학습 활동형 평생학습 동아리에는 최대 70만 원을, 실천 활동형 평생학습 동아리에는 최대 100만 원을 강사비, 교재비, 운영경비로 지원한다. 이와 함께 관련 워크숍, 축제, 상호 네트워크 체제 구축을 돕는다. 지원을 희망하는 대상 동아리는 신청서와 동아리 소개서, 회원명단, 사업계획서 등의 서류를 작성해 기한 내 분당구 야탑동 성남시평생학습원 중앙도서관 내 평생학습과로 직접 방문 또는 우편 접수하면 된다. 시는 보조금 심사위원회 심의를 거쳐 지원 동아리를 선정, 3월 중 성남시 평생학습원 홈페이지를 통해 발표한다. 성남시
(미디어온) “‘아이좋아 경남교육’이라는 새로운 브랜드 슬로건으로 새롭게 시작하는 마음으로 배움이 즐겁게, 행복한 교육을 가꾸어 나가자” 경남교육청은 15일 오전 8시 30분 소회의실에서 경상남도교육청 새 브랜드슬로건 ‘아이좋아 경남교육’ 선포식을 가졌다고 밝혔다. 경남교육의 새로운 비전인 ‘배움이 즐거운 학교·함께 가꾸는 경남교육’의 의미를 담은 새 브랜드슬로건은 지난해 9~10월 경남도민과 교직원을 대상으로 공모해 응모작 584편 가운데 ‘아이좋아 경남교육’을 최종 선정했다. 새로운 브랜드슬로건 ‘아이좋아 경남교육’은 ▲학생중심 교육으로 ‘아이’가 좋아하고 ▲현장중심 교육으로 행복한 나(I)를 만들어가며 ▲지원중심 교육으로 즐거운 감탄사 ‘아이 좋아’가 울려 퍼지는 ▲교육공동체 모두가 행복한 경남교육을 펼쳐나간다는 의미를 담고 있다. 또 이미지에는 아이의 즐거운 웃음과 ‘경남교육이 최고야’라는 의미의 엄지를 드는 모습을 로고 타입에 조합해 아이들이 중심인 경남교육을 표현했다. 주황색은 아이의 에너지, 녹색은 경남교육의 희망, 하늘색은 교육의 미래, 파란색은 경남교육의 믿음과 신뢰를 담아 디자인했다. 새 브랜드슬로건은 경남교육청 홈페
(미디어온) 구리시는 지난 12일 경기도교육청에서 도교육청과 ‘혁신교육지구 시즌Ⅱ’ 업무협약(MOU)을 체결했다고 밝혔다. 시는 지난 5년간의 노력으로 2011년에 이어 2회 연속 혁신교육지구로 지정됨으로써 ‘시민이 행복한 명품 교육도시’로의 기반을 다지게 됐다. 이번 혁신교육지구 시즌Ⅱ에서는 ‘학교와 지역사회가 함께 만드는 행복한 교육문화 공동체’를 비전으로 학교와 마을의 소통과 협력으로 지역사회 교육협력 체제를 구축하고, 교육공동체 자원 활용과 협력을 통한 지역 특성화 교육을 지원하게 된다. 이로써 구리시 모든 유치원, 초․중․고교는 향후 5년 동안 혁신교육지구로 운영하게 된다. 이를 위해 도교육청과 시는 올해 23억 4800만 원을 투자한다. 사업별로는 ▲지역 특색 교육도시 모델 구축(생생체험 교실, 디딤돌 학교) 12억 3700만 원 ▲지속가능한 지역사회 교육인프라 구축 운영(수영교실, 우리마을 배움터) 9억 400만 원 ▲지역교육 공동체 구축(혁신교육지원센터, 꿈의 학교) 2억 700만 원을 지원한다. 시 관계자는 "이번 「혁신교육지구 시즌Ⅱ」 사업추진으로 시 교육발전에 큰 도움이 될 것으로 기대하고, 앞으로 혁신교육지구 성공을
(미디어온) 서귀포학생문화원 예술영재교육원에서는 지난 13일(토) 서귀포학생문화원 대강당에서 제4회 예술영재교육원 수료식을 개최하였다고 밝혔다. 이 날 수료식에는 학생, 학부모, 영재교육 담당교사, 본원 관계자 등 100여명이 참석하여 모든 학생에게 수료증을 직접 수여하고 동영상으로 1년 동안 영재교육원이 걸어 온 교육활동의 발자취를 시청하고, 모범학생 표창, 원장 인사말로 진행되었다. 한편, 서귀포학생문화원 예술영재교육원은 초등학교 5~6학년 영재교육 대상학생들을 대상으로 지난 해 3월부터 미술 20명, 음악 19명 각 1학급씩 토요일과 방학기간을 활용하여 교과수업 연 160시간이상의 심화학습을 비롯한 영재캠프, 미술영재 창의적 작품전시회, 음악영재 종합발표회 등의 교육과정을 운영하였다. 2016학년도에도 미술 영재반 20명, 음악 영재반 20명, 각 1학급 씩 운영하여 자아실현 및 사회 발전에 기여할 수 있는 우수 인재 육성에 노력해 나갈 것이라고 밝혔다.
(미디어온) 예천교육지원청은 15일(월) 예천교육지원청 교육장실에서 2월말 퇴직하는 관내 초·중등 교원에게 송공패 수여식을 개최하였다고 밝혔다. 이날 송공패는 김숙희(예천남부초 교장), 강준구(예천동부초 교사), 이돈(예천중 교장), 이상동(풍양중․고 교장)등 초·중등 퇴직 교원 4명에게 수여되었다. 예천교육지원청은 후학과 인재 양성을 위해 노력하신 네 분의 퇴임을 진심으로 축하하였으며 투철한 교육관과 확고한 사명감을 가지고 경북 교육 발전을 위해 헌신하신 그 간의 교육 공적을 기리는 아름다운 행사를 가졌다. 허정두 교육장은 송공패를 증정하며“예천 교육 발전을 위해 애써주신 선생님들의 노고에 감사의 인사를 전하며 앞으로도 교육에 대한 지속적인 관심과 애정을 부탁드린다.”고 말했다.
(미디어온) 경상북도청송교육지원청은 교육실무직원 정기전보 관련 행정실장 회의를 지난 12일(금) 10시 30분 청송교육지원청 소회의실에서 개최하였다고 밝혔다. 이번 회의는 각급 학교 행정실장을 대상으로 교육실무직원 전보 업무에 대한 이해도를 높여, 학교에 근무하는 교육실무직원에게 이번 전보를 포함한 「교육실무직원 인사관리 운영 지침」이 정확하게 전달될 수 있도록 하고자 개최하였다. 특히 자체 전보서열명부 지역가점 기준과 전보인사 사전예고 관련 사항에 대해 설명하였으며, 내신서 제출 시 인사기록카드(NEIS) 자료와 일치여부를 확인하고 오류 자료 재정비를 당부하였다. 이용재 행정지원과장은“처음 시행하는 교육실무직원 전보에서 공정하고 투명한 인사업무로 교육실무직원의 인사 만족도를 제고하여 근무의욕과 업무효율성이 향상될 수 있도록 최선을 다해달라”고 하였다.